Tuesday, 14 April 2020

5TH Grade_ Tarefas semana do 14 ao 17 de abril

Á espera de que a Consellería nos de indicacións de algún tipo sobre si continuamos e ampliamos ou non temario entre outras cousas... esta semana propóñovos rematar as tarefas das leccións de snappet que ainda están sen rematar da Unit 4.
Podedes deixar sen facer a lección do Listening e si non escoitades ben o Speaking tamén o poderedes deixar sen rematar.
Gustaríame que me consultarades dúbidas polo blog o usando o propio chat de Snappet. E sobre todo se non lembrades o usuario o contrasinal non dubidedes en pedirmo.

1- Snappet Unit 4

2- Aproveitamos e xogamos un anaquiño recordando como se forma o pasado con este video

3rd Grade. Semana do 14 ao 17 de abril

Esperando as indicacións da Consellería sobre a continuación da 3ª avaliación, hoxe incluirei tarefas de vocabulario que xa traballamos ao longo do 1º e 2º trimestre. Recordade que podedes repartilas segundo o noso horario real no cole. 
Can / Can´t (poder ou ser capaz de facer algo ou non)

1- Video presentation

2- Practice


3- Order the words to make sentences (ordena as palabras)

4 - Write sentences about what can you do or not.

Escribe nunha libreta ou en calquer papel que teñas unhas frases expresando que actividades sabedes ou non facer empregando o verbo can. Por exemplo I can play basketball.
Podedes engadir un debuxo voso.
Podedes enviar todas as respostas destas tarefas a asunaller@gmail.com. No caso da redacción cunha foto servirá.

Seguiremos en contacto con novas ideas. Unha aperta grande a tod@s.

Monday, 13 April 2020

4th Grade: Novas tarefas semana do 14 ao 17 de abril

Esperando as indicacións da Consellería sobre a continuación da 3ª avaliación, hoxe incluirei tarefas de vocabulario que xa traballamos ao longo do 1º e 2º trimestre. Recordade que podedes repartilas segundo o noso horario real no cole. 

1- Repaso de vocabulario de comida para animais

2- Vocabulary review (repasamos o vocabulario)

3- Animais e comida

4- Repaso de vocabulario de rutinas

5- Sophie´s daily Routines

6- Write about your daily routines 
Axudados por este vídeo e empregando unha libreta ou un folio que teñades á man, escribide unha pequena redacción sobre as vosas rutinas diarias e facede un debuxo.

Podedes enviar todas as respostas destas tarefas a asunaller@gmail.com. No caso da redacción cunha foto servirá.

Seguiremos en contacto con novas ideas.

Unha aperta grande a tod@s.

Tuesday, 31 March 2020

Xogamos en aprendemos un montón- PRESCHOOL, 1st and 2nd grade ( Infantil, 1º e 2º)

Nesta entrada para o alumnado de infantil - PRESCHOOL,  (tamén se adapta para o alumnado de primeiro e segundo para seguir adquirindo vocabulario) quero engandir un link moi completo no que poderedes atopar actividades divididas en dous niveis. Aprenderedes ou repasaredes vocabulario sinxelo gracias a "Snail" o caracol, e "Ladybird" a bolboreta.
 Ao pasar o rato sobre cada imaxe escoitaredes a temática que ides practicar. Podedes elexir a que máis vos apeteza, para cada tema ábrese unha ventá con xogos de máis sinxelos a máis complexos nos que teredes que escoitar, sinalar, unir, contar, colorear, etc.

Espero que vos guste. Deixade a vosa opinión nos comentarios de abaixo sobre si vos gustou ou non, ou si é sinxelo ou algo lioso. Así seguimos en contacto e vamos vendo algunha cousiña nova.

Unha aperta grande!

Tuesday, 24 March 2020

Repasamos colores números en Infantil- Preschool


En esta entrada incluyo un par de vídeos para repasar COLOURS and NUMBERS.  Se trata de que vocabulario que ya practicamos. Las fichas son como la de los mayores, pero solo Listening.
Al terminar hacemos click en Finalizar y podréis ver los aciertos en verde y los fallos en rojo. Intentadlo las veces que queráis.
A jugarrr!!!! Let´s play!!!


Repasamos los colores con LEO THE TRUCK






Repasamos los número con LEO THE TRUCK






Monday, 23 March 2020

Seguimos repasando en 6th

Esta semana he preparado una selección de actividades interactivas muy entretenidas y relacionadas con la temática que estábamos trabajando en clase. Comparative and superlative

Y para que veáis vuestro progreso se corrigen al finalizar haciendo clic en FINALIZADO; luego podréis "Comprobar vuestras respuestas" y veréis las correctas en verde y las incorrectas en rojo.

También podéis "Enviar las respuestas a mi profesora" completando los datos con vuestro FUll Name (nombre completo), Grade (curso) y teacher´s email (el email de vuestra profe) asunaller@gmail.com

Podéis repetir las actividades las veces que queráis.


1. Comparative 

2. Superlative

3. Comparative and superlative


A big hug!

Seguimos repasando en 5th

Esta semana he preparado una selección de actividades interactivas muy entretenidas y relacionadas con la temática que estábamos trabajando en clase. SIMPLE PAST

Y para que veáis vuestro progreso se corrigen al finalizar haciendo clic en FINALIZADO; luego podréis "Comprobar vuestras respuestas" y veréis las correctas en verde y las incorrectas en rojo.

También podéis "Enviar las respuestas a mi profesora" completando los datos con vuestro FUll Name (nombre completo), Grade (curso) y teacher´s email (el email de vuestra profe) asunaller@gmail.com

Podéis repetir las actividades las veces que queráis.


1. Simple past: En este enlace encontraréis verbos regulares e irregulares. Empezad por el segundo ejercicio donde debéis unir los verbos en infinitivo con los verbos en pasado y así ya tendréis más fácil de hacer el primer ejercicio.

2. Crossword and more.

3.Simple past affirmative and negative

Sin asustarse que no es nigún test.

A big hug!